〇〇くん、今日野菜がんばって食べていましたよ!
保育園の先生に言われ、「ウソ?家では全く食べないのに!」って思ったことありますよね。
家では絶対に食べないのに、なぜ保育園では食べるの?
私の料理がおいしくないから?
いえいえ、そのようなことはありません。
保育園には、保育士と、保育園の雰囲気マジックがあるから!
頑なに食べたがらない食べ物を、保育園では食べる裏技を紹介。
家でもできることもあるので、ぜひやってみて!
保育園だからできるということもあるので、家では食べないということは気にしなくて大丈夫です。
保育園で食べることで、少しずつ慣れて家で食べるようになります。
保育園は友だちと一緒に食べています。雰囲気で食べれてしまうことも。
友だちが褒められていたら、自分も褒められたい!
友だちが苦手なものを食べていると・・・
「〇〇ちゃん、ピーマン食べれたんだね!頑張ったんだね!」
保育士は、子どもが頑張ったことを大きな表現で褒めます。
すると、この言葉を聞いた他の子どもたちは・・・
自分も褒められたい!と、
「先生、見てー!!!!」と、声を出し、褒めてもらおうと頑張って食べます。
それを見た他の子も・・・。
友だちと一緒に食事をるるメリットは、こんなところにあるのですね。
魔法の塩(調味料)パワー
それでも食べたがらない子もいます。
そのような時は・・・
「レタスに、魔法のお塩をかけて、レタスをめちゃくちゃおいしくしたい子ー?」
と、魔法の調味料の力も借ります。
調味料やドレッシングなど、味付けが濃くなるものが当たり前になると、それ以上の美味しさを子どもは欲しがります。
しかし、子どもの食事は、素材の味を感じられる味付けがいいのです。
そのためには、調味料やドレッシングは基本かけずに出し、かける時には、
「魔法のドレッシングだよ!」
と声をかけたり、
「ドレッシングをかけたら、一口頑張ってみようか?」
と、駆け引きをしてみるのも大切です。
子どもって純粋で、「魔法」という言葉がつくだけで、特別感が増し、
「魔法のドレッシングかけてー!!」
と、言います。
子どもにとって、塩分の摂り過ぎは、濃い味に慣れてしまい、体に良くありません。
子どもの食事は、素材そのものの味を楽しめるような調理の工夫が必要です。
また、調理の塩分は、最後に入れる、最後にかけることで、食べ物の周りに味がつくので、少量でもしっかり味がついたように感じます。
お母さんにも褒められたい!
苦手な食べ物を頑張って食べ、先生に褒めてもらうことは嬉しいけれど、それよりももっと、お母さんにも褒められたいのです。
なので、保育士は、お母さんに
「今日、〇〇食べたんですよ!頑張ってましたよ!」
と、報告をしているのです。
お母さんに褒めてもらうことで、嬉しさが増し、自信にもつながります。
なので、保育士が苦手なものを食べたよ、という話があったら・・・
❌「家では食べないじゃん。お母さんのご飯がまずいの?」
⭕️「今日、〇〇食べたんだね!すごい頑張ったんだね!お家でも、食べるところ見たいなぁ」
子どもの気持ちに寄り添い、次につなげてもらい、子どもの自信にしましょう!
保育士は、お母さんと一緒に、子どもの成長を喜び合いたい、その気持ちで言っています!!!
苦手な食べ物は少量、無理もしない
目の前に苦手な食べ物がたくさんあるだけで食事が嫌に・・・
苦手なものは、慣れるまでは少量でいいのです。全く食べようとしない子には、子どものお皿に少しだけある、それだけで十分です。
たとえ、嫌いなものを口にしなかったとしても、周りの大人がおいしそうに食べる姿を見せたり、お皿に乗っているものを見ることだけでも、少しずつ慣れていけるのです。
子どもが嫌いなものは食べないから食卓には出さない、とか、初めから子どもが食べずに勿体無いからお皿には載せない、ということはやめましょう。
時間がかかったとしても、いつの間にか克服していた、ということがあります。
うちの息子は、小さい時偏食でした。特に卵は大嫌い!
食べなくても、繰り返し出し続けていたら、いつの間にか卵料理を食べていました。焦らないのは、大切です。
けっして無理強いはしないで
嫌いなものを無理やり食べさせてしまうと、その食べ物がトラウマになってしまうことも。
また、食事そのものが嫌いになってしまったら、元も子もありません。
食事は生きる上で大切なこと。一生必要です。楽しく食べるようにしたいですね。
「ちょっとだけ食べてみる?」
食卓に並べただけで、声もかけず。そして、手もつけずにいたので片付けてしまおう、とすることも、せっかく用意したのに勿体無いのです。
「どれくらいなら食べれそう?魔法のお塩(先ほどの)かけてみる?」
「赤ちゃんレタス(とっても小さい)の大きさにしてみる?」
と、小さくして声をかけてみるのも一つです。
そして、食べてくれたら大成功!!!
たくさん褒めてあげてくださいね!
もし、それでも食べなかったら、「今度食べるところを見せてね」と、
声をかけて片付けてしまえばOKです。
嫌いな理由はなんだろう?家庭でできることは?
子どもが食材を嫌いになるのには、さまざまな理由があります。
- 見た目、色がいや
- 食べた時の食感がいや、噛みきれないことがいや
- 飲み込みにくい
- 味がいや、苦い、渋い、味がない
嫌いになる理由が分かれば、原因を取り除くこともできるのかもしれません。
ハンバーグ、カレーなどに刻んで混ぜる
このやり方、有名ですよね!
子どもの好きな食べ物に混ぜてしまうと、知らずに食べていることができます。
特に、ハンバーグやカレーは、色が濃い、味もしっかりしているので分かりにくですよね。
私は、キノコ系を刻んでカレーに入れたこともあります。正直、きのこが入っているのかは分かりません!(笑)
スムージーにする
りんごやバナナ、オレンジなど、味のはっきりしたフルーツに、少量の野菜を入れてスムージにすると、栄養価も高く、サラダより摂取しやすいです。
私がよく作るのは、
りんご(半分)
オレンジ(半分)
水菜(少量)
水(適当)
ミキサーにかければ出来上がり。
我が家のブレンダーは、17年前に購入した物なので、繊維が残ってしまうけれど、
最近のミキサーなら、繊維が気にならないものもあります。
野菜嫌いな息子も、手作りのフルーツジュース、大好きです。
まとめ
保育園では、友だちと一緒に食べる環境が、良い刺激になります。保育士の励ましや褒めて認めて、自信につなげていくことも大切な関わりですが、子ども同士で育つ事って多いですね。
家でも、楽しいと感じる食事が味わえるよう、家族の食卓を大切にしたいですね。
食事は楽しい!!一緒に食べる人がいると嬉しい!!
何より、食事を楽しくできることが、一番です。
ではでは!
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